可聚耆英地区中心刚开展第五期「爱生命．长者有明天」计划，并沿用「适应性怀缅治疗」纾解服务使用者的抑郁情绪。计划推行至今累积不少实务经验，治疗模式亦获院校认同，故此香港中文大学社工系连续四年邀请计划团队进行分享教授。

计划团队於11月29日向22位硕士课程的学生讲授治疗理论及分享应用心得，教授先以网上互动游戏收集学生对长者的理解；另邀请学生参与模拟个案及小组示范，以体验与观察，加深同学对治疗模式的认知及应用信心。

学生对实务操作的提问更是此起彼落，如：对象特质、沟通模式等。老师欣赏团队过去的努力及无私的分享，促进互动学习，刺激同学思维，使其获益良多。

是次讲授不但提升学生对本园服务及理论的认识，更有助业界培育人才，以行动体现本园「普济劝善」的精神。