可聚耆英地區中心剛開展第五期「愛生命．長者有明天」計劃，並沿用「適應性懷緬治療」紓解服務使用者的抑鬱情緒。計劃推行至今累積不少實務經驗，治療模式亦獲院校認同，故此香港中文大學社工系連續四年邀請計劃團隊進行分享教授。

計劃團隊於11月29日向22位碩士課程的學生講授治療理論及分享應用心得，教授先以網上互動遊戲收集學生對長者的理解；另邀請學生參與模擬個案及小組示範，以體驗與觀察，加深同學對治療模式的認知及應用信心。

學生對實務操作的提問更是此起彼落，如：對象特質、溝通模式等。老師欣賞團隊過去的努力及無私的分享，促進互動學習，刺激同學思維，使其獲益良多。

是次講授不但提升學生對本園服務及理論的認識，更有助業界培育人才，以行動體現本園「普濟勸善」的精神。