在亚洲国际博览馆圆满落幕的第十届儿童书展暨香港学校展上，啬色园教育团队透过多元互动展示，生动实践并诠释了“适性扬才·启迪未来”的理念。现场有何东夫人医局生态研习中心、生物科技流动实验室及可观自然教育中心暨天文馆三大特色单位，为不同学龄的学生与家长系统讲解教育理念与服务特色。为期三日的展览吸引超过250名参观者驻足谘询，深入了解啬色园贯穿启蒙至高中阶段的完整教育生态。

生态速查：在历史古迹中培养在地观察家
啬色园何东夫人医局生态研习中心的展位犹如一座移动自然教室。教师不仅介绍“生态速查”的科学方法，更透过实物标本与互动游戏，向亲子家庭展示如何在社区环境中发现生物多样性。可艺中学与可道中学的理科教师亦在现场，结合校本课程分享如何将生态考察融入学习历程，让家长直观理解从知识到实践的教育衔接。

三维框架：在动手实验中锻造科技创新者
啬色园生物科技流动实验室的展位始终气氛热烈。在场教师演示简易的DNA提取流程，引导学生亲手操作显微镜观察微观世界。教师依据“认知、操作、联结”三维框架，为幼小学生讲解趣味微生物知识及如何於中学加入剖析基因工程课程，并向家长阐释该体系如何系统培育科学思维与创新能力，呼应不同成长阶段的学习需求。

趣味科学：以寰宇视野点燃终身探索者
啬色园可观自然教育中心暨天文馆的展位充满惊叹与好奇。教师借助可携式天文望远镜模型与趣味物理实验，深入浅出地解说天文现象。现场除展示可观中心对天文、地理方面的教材套外，亦有讲述可观中心广泛的国际学术合作网路，让家长切实看到兴趣如何逐步转化为扎实的科学素养与全球视野。

结语：构筑面向未来的协同教育网路
本次展览中，啬色园首次以“主题中心引领、属校协同支撑”的形式联合呈现。从可艺、可道中学教师对校本课程的细致解说，到三大中心对特色课程的深度展示，为到场参观的家庭呈现一套连贯、多元且深具内涵的教育方案。此番协同不仅展现啬色园推动全人教育的完整体系，更让“适性扬才·启迪未来”的理念，透过每一位教师的专业解说，切实融入数百个家庭对未来的规划与期盼。